പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾക്കായുള്ള നാവിഗേറ്റർ. സ്കൂൾ ഗൈഡ്. "ഒറിജിൻസ്" എന്ന പ്രോഗ്രാമിലെ ജോലിക്കുള്ള അധ്യാപന സഹായങ്ങളുടെ ലിസ്റ്റ്

മനുഷ്യജീവിതത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാലഘട്ടമാണ് കുട്ടിക്കാലം, ഭാവി ജീവിതത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പല്ല, മറിച്ച് യഥാർത്ഥവും ശോഭയുള്ളതും യഥാർത്ഥവും അതുല്യവുമായ ജീവിതമാണ്. കുട്ടിക്കാലം എങ്ങനെ കടന്നുപോയി, കുട്ടിക്കാലത്ത് ആരാണ് കുട്ടിയെ കൈപിടിച്ച് നയിച്ചത്, പുറം ലോകത്തിൽ നിന്ന് അവന്റെ മനസ്സിലേക്കും ഹൃദയത്തിലേക്കും പ്രവേശിച്ചത്, ഇന്നത്തെ കുഞ്ഞ് എങ്ങനെയുള്ള വ്യക്തിയാകും എന്നതിനെ ഒരു നിർണ്ണായക പരിധി വരെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.
V.A. സുഖോംലിൻസ്കി

പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി- ഇത് വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകളും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ ഓർഗനൈസേഷന്റെ സവിശേഷതകളും ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ റെഗുലേറ്ററി, മാനേജുമെന്റ് പ്രമാണമാണ്. പ്രീ-സ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന് അനുസൃതമായി, പ്രീ-സ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള മാതൃകാപരമായ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി കണക്കിലെടുത്ത് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം പ്രോഗ്രാം വികസിപ്പിക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

കുട്ടിയുടെ പൂർണ്ണമായ സമഗ്രമായ വികസനം ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഒരു സമഗ്ര പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയയുടെ നിർമ്മാണം പ്രോഗ്രാം ഉറപ്പാക്കണം - ശാരീരികവും സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയവും വൈജ്ഞാനികവും സംസാരവും കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവും. FSES DO യുടെ ആമുഖം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ആക്ഷൻ പ്ലാനിലെ വ്യവസ്ഥകളിൽ ഒന്ന്, FSES DO ന് അനുസൃതമായി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ഫെഡറൽ രജിസ്റ്ററിന്റെ ആമുഖം സംബന്ധിച്ച വ്യവസ്ഥയാണ്.

മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ഫെഡറൽ രജിസ്റ്ററിന്റെ വെബ്സൈറ്റ്: fgosreestr.ru. ഇത് "പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഏകദേശ അടിസ്ഥാന പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി" പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു, പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഫെഡറൽ എജ്യുക്കേഷണൽ ആൻഡ് മെത്തഡോളജിക്കൽ അസോസിയേഷന്റെ തീരുമാനം അംഗീകരിച്ചു (മെയ് 20, 2015 നമ്പർ 2/15 മിനിറ്റ്).

ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ഓട്ടോണമസ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ "ഫെഡറൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ഡെവലപ്‌മെന്റ് ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷൻ" (FGAU "FIRO") www.firo.ru എന്ന വെബ്‌സൈറ്റിൽ, "പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ നാവിഗേറ്റർ" എന്ന ഒരു വിഭാഗം സൃഷ്ടിച്ചു. ഞങ്ങളുടെ സൈറ്റിൽ ഈ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് ഞങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നു, അവ നിർമ്മിക്കുന്ന പ്രസാധകരിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ. പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസുകളുടെ വെബ്‌സൈറ്റുകളിൽ നിങ്ങൾക്ക് പ്രോജക്റ്റുകൾ, പ്രോഗ്രാമുകളുടെ അവതരണങ്ങൾ, അനുഗമിക്കുന്ന രീതിശാസ്ത്ര സാഹിത്യങ്ങൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടാം.

ഡിഒയുടെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന് അനുസൃതമായ പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ:

പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി "വർണ്ണാഭമായ ഗ്രഹം" / എഡിറ്റ് ചെയ്തത് ഇ.എ. ഖമ്രയേവ, ഡി.ബി. യുമാറ്റോവ (ശാസ്ത്ര ഉപദേഷ്ടാവ് ഇ. എ. ഖമ്രേവ)
ഭാഗം 1 ഭാഗം 2
പ്രസിദ്ധീകരണശാല "ജുവെന്റ": uwenta.ru

പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി"വേൾഡ് ഓഫ് ഡിസ്കവറി" / L.G യുടെ പൊതു എഡിറ്റർഷിപ്പിന് കീഴിൽ. പീറ്റേഴ്സൺ, ഐ.എ. ലൈക്കോവ (ശാസ്‌ത്ര ഉപദേഷ്ടാവ് എൽ.ജി. പീറ്റേഴ്‌സൺ)
TsSDP യുടെ സൈറ്റ് "സ്കൂൾ 2000 ...": www.sch2000.ru
പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ് "കളർ വേൾഡ്": നിറമുള്ള ലോകം. rf

കഠിനമായ സംഭാഷണ വൈകല്യമുള്ള പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി / എഡ്. എൽ.വി.ലോപാറ്റിന

പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സമാഹാരം. മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ പ്രോജക്ടുകളുടെ നാവിഗേറ്റർ: ശേഖരം / എഡ്. എ.എസ്.റുസാക്കോവ്. എം.: ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസം, 2015.

"ആന്തോളജി ഓഫ് പ്രീസ്കൂൾ എഡ്യൂക്കേഷൻ" എന്നത് റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷന്റെ അക്കാദമിഷ്യന്റെ ശാസ്ത്രീയ മാർഗനിർദേശപ്രകാരം നടപ്പിലാക്കിയ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് ഫോർ പ്രീസ്കൂൾ എഡ്യൂക്കേഷൻ (FSES DO) നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ശാസ്ത്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ പിന്തുണയുടെ ഒരു അതുല്യമായ പദ്ധതിയാണ്. FGAU "FIRO" യുടെ ശാസ്ത്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ പിന്തുണയോടെ അസ്മോലോവ്. പ്രീ-സ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ മുൻനിര ഡവലപ്പർമാർ, പ്രീസ്‌കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾക്കുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ, രീതിശാസ്ത്ര സഹായങ്ങളുടെ ഡെവലപ്പർമാർ എന്നിവരുടെ ശ്രമങ്ങളെ ഈ പ്രോജക്റ്റ് ഒന്നിപ്പിക്കുന്നു.

കരിക്കുലം പ്രൊജക്‌റ്റ് നാവിഗേറ്റർ പുസ്‌തക പരമ്പര ആരംഭിക്കുകയും പുതിയതോ അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്‌തതോ ആയ കോർ പ്രീസ്‌കൂൾ കരിക്കുലം പ്രോജക്‌റ്റുകളെ കുറിച്ചുള്ള നേരിട്ടുള്ള, രചയിതാവിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ, കാലികമായ വിവരങ്ങൾ വായനക്കാർക്ക് നൽകുന്നു.

ഈ ശേഖരത്തിൽ "കിന്റർഗാർട്ടൻ - ഹൗസ് ഓഫ് ജോയ്", "ചൈൽഡ്ഹുഡ്", "മോണ്ടിസോറി സമ്പ്രദായം അനുസരിച്ച് കിന്റർഗാർട്ടൻ", "പ്രചോദനം", "ഉത്ഭവം", "പാതകൾ", "മഴവില്ല്", "ജനനം മുതൽ സ്കൂൾ വരെ" എന്ന പ്രോഗ്രാമുകളുടെ ഒരു അവലോകനം ഉൾപ്പെടുന്നു. ", " വിജയം", "കണ്ടെത്തലുകൾ", "കുട്ടിക്കാലത്തെ ലോകം", കൂടാതെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന്റെ ആവശ്യകതകൾ നിറവേറ്റുന്ന മറ്റ് സമഗ്ര പ്രോഗ്രാമുകൾ.

പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനകളുടെ നേതാക്കൾ, അധ്യാപകർ, മാതാപിതാക്കൾ, അതുപോലെ കുട്ടിയുടെ വിജയകരമായ വികസനത്തിൽ താൽപ്പര്യമുള്ള എല്ലാവർക്കും വേണ്ടിയുള്ളതാണ് പ്രസിദ്ധീകരണം.

മുഖവുര

അലക്സാണ്ടർ ഗ്രിഗോറിവിച്ച് അസ്മോലോവ്,
റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷന്റെ അക്കാദമിഷ്യൻ, പദ്ധതിയുടെ സയന്റിഫിക് സൂപ്പർവൈസർ,
ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ ഡയറക്ടർ "ഫെഡറൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ദി ഡെവലപ്മെന്റ് ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷൻ"

പ്രിയ സുഹൃത്തുക്കളെ!

പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ മാനേജർമാരുമായും തൊഴിലാളികളുമായും നിരവധി മീറ്റിംഗുകളിൽ പരിചിതവും അപരിചിതവുമായ മുഖങ്ങൾ കാണുമ്പോഴെല്ലാം, രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രശ്‌നങ്ങൾ - പ്രീ-സ്‌കൂൾ ബാല്യകാല പദ്ധതികൾ ചർച്ച ചെയ്യാൻ എത്ര ആളുകൾ ഇന്ന് ഒത്തുകൂടുന്നുവെന്ന് ഞാൻ ചിന്തിക്കുന്നു? നമുക്ക് എങ്ങനെ മുന്നോട്ട് പോകാമെന്ന് മനസിലാക്കുകയും ചെയ്യുക.

സമീപ വർഷങ്ങളിൽ, ഞാൻ എല്ലായ്പ്പോഴും ഈ വാചകം ആവർത്തിച്ചു: "രാജ്യം കുഴപ്പത്തിലാകുമ്പോൾ, പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾ മുന്നോട്ട് പോകുന്നു!"
വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ മറ്റ് തലങ്ങളുടെ നിലവാരവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, ഇന്ന് പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഒന്റോജെനിസിസ് എന്ന അർത്ഥത്തിൽ ആദ്യത്തേത് മാത്രമല്ല, എല്ലാ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരങ്ങളുടെയും മാറ്റത്തിനും പരിവർത്തനത്തിനും യുക്തിസഹമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

പ്രീ-സ്ക്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ നിലവാരം റഷ്യയിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ മുഴുവൻ പ്രത്യയശാസ്ത്രത്തിലെയും മാറ്റമാണ്.
സ്റ്റാൻഡേർഡും പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളും രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുമ്പോൾ, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പുതിയ പ്രത്യയശാസ്ത്രം ഞങ്ങൾ വ്യക്തമായി മുന്നിൽ കൊണ്ടുവരുന്നു: റഷ്യയിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ, വികസനത്തിന്റെ പ്രത്യയശാസ്ത്രം പ്രത്യയശാസ്ത്രത്തിന്റെ തലയിൽ ഒരു പ്രധാന മൂല്യമായി സ്ഥാപിക്കുന്നു. ഇതൊരു നിസ്സാരതയാണെന്ന് തോന്നുമെങ്കിലും ഈ നിസ്സാരത ഊന്നിപ്പറയുകയും സ്ഥിരീകരിക്കുകയും വേണം.

ഗ്രിഗറി ആദമോവിന്റെ കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള സോവിയറ്റ് സിനിമ "ദ സീക്രട്ട് ഓഫ് ടു ഓഷ്യൻസ്" നിങ്ങളിൽ പലരും ഓർക്കുന്നുണ്ടാകാം. "പയനിയർ" എന്ന ഒരു അന്തർവാഹിനി ഉണ്ടായിരുന്നു. അറ്റ്ലാന്റിക് സമുദ്രത്തിൽ നിന്ന് പസഫിക് സമുദ്രത്തിലേക്കുള്ള വീരോചിതമായ പരിവർത്തനത്തിനിടെ, ഈ ബോട്ട് മഞ്ഞുപാളിയിൽ വീണു. ഐസ് അവളെ ബന്ധിച്ചു. പയനിയറിന്റെ ക്യാപ്റ്റന് ഐസ് കെണിയിൽ നിന്ന് ഒരു വഴി കണ്ടെത്തേണ്ടി വന്നു. എന്നിട്ട് ബോട്ടിന് മുന്നിലുള്ളതെല്ലാം ഏത് വിധേനയും ചൂടാക്കാൻ അദ്ദേഹം കൽപ്പന നൽകി. മഞ്ഞ് ഉരുകി, മഞ്ഞിന്റെ പിടി ദുർബലമായി, ബോട്ട് മുന്നോട്ട് നീങ്ങി വീണ്ടും ഐസ് ബന്ധിതമായി, ഐസ് വീണ്ടും ചൂടായി, ബോട്ട് വീണ്ടും മുന്നോട്ട് നീങ്ങി. അത്തരം സ്പന്ദന ചലനങ്ങളിലൂടെ, പയനിയർ സമുദ്രത്തിന്റെ മഞ്ഞുമൂടിയ താടിയെല്ലുകളിൽ നിന്ന് പുറത്തുവരാൻ തുടങ്ങി.

അതേ അവസ്ഥയാണ് ഇപ്പോൾ വിദ്യാഭ്യാസരംഗത്തുള്ളത്. പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഞങ്ങളുടെ പ്രത്യയശാസ്ത്രം റഷ്യയിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെ മഞ്ഞുമൂടിയ ചങ്ങലകളിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, ഐസിംഗിനെ മറികടക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.
വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രതിച്ഛായ എന്താണ്, അദ്ധ്യാപകരുടെയും അധ്യാപകരുടെയും മാനേജർമാരുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങൾ.
കുട്ടിയുടെ പ്രതിച്ഛായ എന്താണ്, അവനോടൊപ്പം ജോലി ചെയ്യുന്ന അധ്യാപകരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അങ്ങനെയാണ്.

പിന്നെ നമ്മുടെ മനസ്സിൽ കുട്ടിയുടെ ചിത്രം എന്താണ്?

ആദ്യത്തെ ചിത്രം ഒരു കുട്ടിയെ ഒരു പ്രതിപ്രവർത്തന ജീവിയായും, ഒരു കുട്ടിയെ കണ്ടീഷൻ ചെയ്തതും നിരുപാധികവുമായ റിഫ്ലെക്സുകൾ നിറഞ്ഞ ഒരു ബാഗായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു. കുട്ടി പാവ്ലോവിന്റെ നായയെപ്പോലെയാണ്. ഒരു കുട്ടിയെ ഒരു പ്രതിപ്രവർത്തന ജീവിയായിട്ടാണ് നമ്മൾ കരുതുന്നതെങ്കിൽ, നമുക്ക് കഴിവുകളും പ്രതിഫലനങ്ങളും വികസിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. തുടർന്ന് കുട്ടിയുടെ വികാസത്തിന്റെ പ്രധാന യുക്തി പരിശീലനത്തിന്റെ വികാസത്തിന്റെ യുക്തിയായിരിക്കും. അപ്പോൾ ആരാണ് ടീച്ചർ? അപ്പോൾ ആരാണ് രാജ്യത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി? പരിശീലകൻ.

ഇന്ന് ഞങ്ങൾ ഒരു കുട്ടിയുടെ വികാസത്തിന്റെ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു ചിത്രം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു: ഒരു കുട്ടി അതുല്യവും കഴിവുള്ളതും മനസ്സിലാക്കുന്നതും തുടക്കത്തിൽ കഷ്ടപ്പെടുന്നതുമായ സൃഷ്ടിയാണ്. പെരുമാറ്റ വിദഗ്ധർ വിശ്വസിക്കുന്നതുപോലെ ഒരു കുട്ടി റിഫ്ലെക്സുകളുടെ ഒരു ബാഗല്ല. കുട്ടി വികസനത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക വിഷയമാണ്. ഈ വികസനത്തിന്റെ ആരംഭ പോയിന്റ് എന്താണ്? കുട്ടികൾക്കും മുതിർന്നവർക്കും പിന്തുണ. അതിൽ തന്നെ ഒരു മുതിർന്ന ആളല്ല, അതിൽ തന്നെ ഒരു കുട്ടിയുമല്ല. ഇത് ഒരു കുട്ടിയുടെയും മുതിർന്നവരുടെയും സഹായമാണ്, അത് ഒരു സഹവർത്തിത്വമാണ്, അതുല്യമായ വികസ്വര ജെസ്റ്റാൾട്ട്. ഒരു കുട്ടിയും മുതിർന്നവരും ഒരേ സ്ഥലത്ത് സ്വയം കണ്ടെത്തുമ്പോൾ. തകർക്കാൻ കഴിയാത്ത ഒരു സമഗ്രത ആയിരിക്കുമ്പോൾ. ഒരു കുട്ടിയുമായുള്ള ബന്ധത്തിന് ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ ഒരു തന്ത്രം നിർമ്മിക്കുന്നു, അങ്ങനെ എല്ലാം വളരാൻ തുടരും. ഈ പിന്തുണയില്ലാതെ ഒന്നും സാധ്യമല്ല.

ഇതിനർത്ഥം, വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിൽ, ഞങ്ങൾ മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുവരുന്നത് കുട്ടിയെപ്പോലെയല്ല, മുതിർന്നവരല്ല, മറിച്ച് കുട്ടി, മുതിർന്നവർ, അവർ നിലനിൽക്കുന്ന ഇടം, കുട്ടിയും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ എന്നിവയെ ഒരുമിച്ച് കൊണ്ടുവരുന്നു എന്നാണ്. മുതിർന്നവർ.

ഇവിടെ നിന്ന്, അടുത്ത നീക്കം പ്രീ-സ്കൂൾ ബാല്യം എന്ന സ്ഥലത്തിന്റെ നിർമ്മാണമാണ്. ബാല്യകാല ഇടം എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാം, കിന്റർഗാർട്ടനുകൾ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാം, അധ്യാപകർക്കും അധ്യാപകർക്കും പരിശീലന പരിപാടികൾ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാം. ഇവ അവിശ്വസനീയമാംവിധം പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യങ്ങളാണ്.

ഒരു റോബോട്ട് എന്ന വ്യക്തിയുടെ പ്രതിച്ഛായയിൽ നിന്ന് ഉയർന്നുവരുന്ന വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അപകടസാധ്യതകളിലൊന്നാണ് വിദ്യാഭ്യാസത്തെ സേവന മേഖലയിലേക്കുള്ള കുറയ്ക്കൽ, കുറയ്ക്കൽ. വിദ്യാഭ്യാസം എന്നത് സേവനമേഖലയിലേക്ക് ചുരുക്കാവുന്ന ഒരു യാഥാർത്ഥ്യമല്ലെന്ന് നാം മനസ്സിലാക്കണം.

എന്നാൽ വിദ്യാഭ്യാസം വ്യക്തിത്വ വികസനത്തിനുള്ള സ്ഥാപനമല്ല, മറിച്ച് സേവന മേഖലയാണ് എന്ന വസ്തുതയിലേക്ക് എല്ലാം വരുമ്പോൾ നമുക്ക് നഷ്ടപ്പെടും. അധികം താമസിയാതെ, രാജ്യത്തെ പ്രമുഖ സാമ്പത്തിക വിദഗ്ധരിൽ ഒരാളായ അലക്സി കുദ്രിനുമായി ഞാൻ സംസാരിച്ചു, അദ്ദേഹം എന്നോട് ഒരു ചോദ്യം ചോദിച്ചു: "വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു സേവനം മാത്രമാണെന്നതിൽ എന്താണ് തെറ്റ്?"
കുട്ടിക്കാലത്തെ വികസനം സേവനത്തിലേക്ക് ചുരുങ്ങരുത്!

വികസനത്തിന്റെ പ്രത്യയശാസ്ത്രം പ്രീസ്‌കൂളിൽ നിന്നാണ് വരുന്നതെന്ന് പറയുമ്പോൾ, റഷ്യയിലെ എല്ലാ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും താക്കോൽ വികസനത്തിന്റെ പ്രത്യയശാസ്ത്രമാണെന്ന് ഞങ്ങൾ പറയുന്നു.

ഇവിടെ ഏറ്റവും വലിയ അപകടസാധ്യത വികസനത്തിന് മേലുള്ള നിയന്ത്രണത്തിന്റെ ആധിപത്യമാണ്.
വിദ്യാഭ്യാസം, ഇതാണ് നമ്മുടെ ജീവിതത്തിന്റെ പ്രധാന തത്വം, ആളുകളുടെ ആവശ്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് എല്ലായ്പ്പോഴും അനാവശ്യമാണ്. കമ്പോളത്തിന്റെ ആവശ്യങ്ങൾക്കനുസൃതമായി വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ആവർത്തനത്തിന്റെ തത്വം ഒരു പ്രധാന തത്വമാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാഭ്യാസം പ്രത്യേക ക്ഷണികമായ ജോലികൾക്ക് കീഴിൽ വരുന്നത് അസാധ്യമാണ്.

രാജ്യത്തിന്റെ വിപണി സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയുടെ പ്രോക്സിമൽ വികസനത്തിന്റെ മേഖലയാണ് വിദ്യാഭ്യാസം. നമുക്ക് ഇത് മനസ്സിലായില്ലെങ്കിൽ, എന്ത് ഭാവിയാണ് നമ്മെ കാത്തിരിക്കുന്നത്? ..

അനിശ്ചിതത്വത്തിന്റെ വെല്ലുവിളിയാണ് പ്രധാന വെല്ലുവിളിയായ ഒരു മേഖലയിലാണ് ഞങ്ങൾ, ഇത് മനസ്സിലാക്കിയില്ലെങ്കിൽ, നമ്മൾ പരാജയപ്പെടും. മാനേജ്മെന്റും സയൻസും രണ്ട് സമാന്തര വരികളല്ല, അവ പരസ്പരം വിഭജിക്കുകയും അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ "പരസ്പരം വളപ്രയോഗം നടത്തുകയും വേണം", ഇതില്ലാതെ ഒന്നും പ്രവർത്തിക്കില്ല, ഇത് വ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കി ഈ ദിശയിലേക്കും ഇങ്ങോട്ടും നീങ്ങണം.

ആന്തോളജി ഓഫ് പ്രീസ്‌കൂൾ എഡ്യൂക്കേഷൻ പ്രോജക്റ്റ്, അപകടസാധ്യതകളും ആശ്ചര്യങ്ങളും നിറഞ്ഞ പ്രീ-സ്‌കൂൾ ബാല്യത്തിന്റെ ലോകത്തിലെ ഒരു നാവിഗേറ്ററാണ്, ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് നിയോഗിച്ചിട്ടുള്ള പ്രീ-സ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പുതിയ യാഥാർത്ഥ്യത്തിലെ ഒരു നാവിഗേറ്ററാണ്. നിയമങ്ങൾ, മാനദണ്ഡങ്ങൾ, മാനദണ്ഡ ഡോക്യുമെന്റേഷൻ, മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ പ്രോജക്ടുകൾ, രീതിശാസ്ത്രപരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ സമുച്ചയങ്ങൾ എന്നിവയാണ് നമ്മുടെ സമീപഭാവി രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനം.

ഓരോ പ്രീസ്‌കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനിലും ഞങ്ങൾ മുന്നോട്ട് പോകുന്ന പാത സമർത്ഥമായി തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് അവസരമുണ്ട്. റഷ്യൻ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ തത്വങ്ങളുടെ പ്രധാന നിർവ്വഹണം പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ആന്തോളജിയിൽ പ്രതിപാദിച്ചിരിക്കുന്നു. എന്തെങ്കിലും തീരുമാനിക്കാൻ, നിങ്ങൾക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ഈ പരമ്പരയിലെ ഒരു പ്രത്യേക പതിപ്പ് - "പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ നാവിഗേറ്റർ", ഏജൻസി ഫോർ എജ്യുക്കേഷണൽ കോഓപ്പറേഷൻ ഡയറക്ടർ ആൻഡ്രി സെർജിവിച്ച് റുസാക്കോവ് നിങ്ങൾക്കായി സമാഹരിച്ചത് - ആധുനിക പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ കാഴ്ചപ്പാട്, ഒരു പുതിയ കാഴ്ചപ്പാട് നിങ്ങൾക്കായി തുറക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ രചയിതാക്കളുടെ കണ്ണിലൂടെയുള്ള നിലവാരം.

ഇന്ന് നിങ്ങൾ ഓരോരുത്തരും ഒരു തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു!

"കിന്റർഗാർട്ടൻ - ഹൗസ് ഓഫ് ജോയ്", "ചൈൽഡ്ഹുഡ്", "മോണ്ടിസോറി കിന്റർഗാർട്ടൻ", "പ്രചോദനം", "ഉത്ഭവം", "പാതകൾ", "മഴവില്ല്", "ജനനം മുതൽ സ്കൂൾ വരെ", "വിജയം" എന്നീ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ ഒരു അവലോകനം ഈ ശേഖരത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ", "കണ്ടെത്തലുകൾ", "കുട്ടിക്കാലത്തെ ലോകം", അതുപോലെ മറ്റ് സങ്കീർണ്ണമായ ...

"ആന്തോളജി ഓഫ് പ്രീസ്കൂൾ എഡ്യൂക്കേഷൻ" എന്നത് റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷന്റെ അക്കാദമിഷ്യന്റെ ശാസ്ത്രീയ മാർഗനിർദേശപ്രകാരം നടപ്പിലാക്കിയ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് ഫോർ പ്രീസ്കൂൾ എഡ്യൂക്കേഷൻ (FSES DO) നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ശാസ്ത്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ പിന്തുണയുടെ ഒരു അതുല്യമായ പദ്ധതിയാണ്. FGAU "FIRO" യുടെ ശാസ്ത്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ പിന്തുണയോടെ അസ്മോലോവ്. പ്രീ-സ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ മുൻനിര ഡവലപ്പർമാർ, പ്രീസ്‌കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾക്കുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ, രീതിശാസ്ത്ര സഹായങ്ങളുടെ ഡെവലപ്പർമാർ എന്നിവരുടെ ശ്രമങ്ങളെ ഈ പ്രോജക്റ്റ് ഒന്നിപ്പിക്കുന്നു.
പാഠ്യപദ്ധതി പ്രൊജക്റ്റ് നാവിഗേറ്റർ പുസ്തക പരമ്പര തുറക്കുകയും പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള പുതിയതോ അപ്‌ഡേറ്റുചെയ്‌തതോ ആയ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളെക്കുറിച്ചുള്ള ഏറ്റവും കാലികമായ വിവരങ്ങൾ രചയിതാക്കളിൽ നിന്ന് നേരിട്ട് ലഭിക്കാനുള്ള അവസരം വായനക്കാർക്ക് നൽകുന്നു.
"കിന്റർഗാർട്ടൻ - ഹൗസ് ഓഫ് ജോയ്", "ചൈൽഡ്ഹുഡ്", "മോണ്ടിസോറി കിന്റർഗാർട്ടൻ", "പ്രചോദനം", "ഉത്ഭവം", "പാതകൾ", "മഴവില്ല്", "ജനനം മുതൽ സ്കൂൾ വരെ", "വിജയം" എന്നീ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ ഒരു അവലോകനം ഈ ശേഖരത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ", "കണ്ടെത്തലുകൾ", "വേൾഡ്സ് ഓഫ് ചൈൽഡ്ഹുഡ്", അതുപോലെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന്റെ ആവശ്യകതകൾ നിറവേറ്റുന്ന മറ്റ് സമഗ്ര പ്രോഗ്രാമുകൾ.
പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനകളുടെ നേതാക്കൾ, അധ്യാപകർ, മാതാപിതാക്കൾ, അതുപോലെ കുട്ടിയുടെ വിജയകരമായ വികസനത്തിൽ താൽപ്പര്യമുള്ള എല്ലാവർക്കും വേണ്ടിയുള്ളതാണ് പ്രസിദ്ധീകരണം.